دوره 6، شماره 3 - ( پژوهش های سیاسی جهان اسلام 1395 )
جلد 6 شماره 3 صفحات 42-25 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
حاتمی محمدرضا، قادری علی، جمشیدی علی. بررسی روند تغییرات نگرشی نسل سوم در زمینه گروههای مرجع در دهه 1380. فصلنامه پژوهشهاي سياسي جهان اسلام. 1395; 6 (3) :25-42
محمدرضا حاتمی*1 
، علی قادری2، علی جمشیدی3
، علی قادری2، علی جمشیدی3
1- گروه علوم سیاسی دانشگاه پیام نور ، hatami5@yahoo.com
2- سیاستگذاری فرهنگی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
3- گروه مدیریت دانشگاه پیام نور
2- سیاستگذاری فرهنگی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
3- گروه مدیریت دانشگاه پیام نور
چکیده: (3404 مشاهده)
گروه های مرجع از مهمترین منابع هویتی جامعه هستند که افراد رفتار و ارزش های خود را از آنها اقتباس می کنند. به همین دلیل بررسی روند تغیررات نگرشی نسل جوان در زمینه گروه های مرجع از مهمترین دغدغه های برنامه ریزان اجتماعی محسوب می شود. با توجه به تغییرات سریع در جوامع بشری به ویژه در جامعه ما، تغییر در پروههای مرجع نیز اتفاق افتاده است. با توجه به کمبود پیمایشهای موجود در دهه 1380 در این زمینه ابتدا این پیمایشها مورد بررسی دقیق قرار گرفت. سپس سه پیمایش مربوط به سالهای 1381و 1382 و 1385 که دارای گویه های مورد بررسی یکسان بودند انتخاب گردید . با استخراج گویه ها و به دست آوردن میانگین وزنی در این رابطه نهایتا تغییرا ت نگرشی از طریق رسم نمودارها ترسیم گردید . در این تحقیق از تحلیل ثانویه داده های به دست آمده ازپیمایشهای ملی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که روند اعتماد نسل جوان به روحانیون در این 5 سال روند کاهشی داشته است. داده های این تحقیق نشان دهنده این مهم است که جوانان الگوههای رفتاری و فکری خود را بیشتر از معلمان و اساتید دانشگاه و ورزشکاران اقتباس نموده اند. با توجه به تاثیرات اجتناب ناپذیر روحانیون در 150تاریخ ساله اخیر در کشورمان و دینی و مذهبی بودن نظام سیاسی این اهمیت دو چندان خواهد بود. در پایان نیز برای رفع این نقیصه راه حلهایی ارائه داده شده است.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
